| [ Скачать с сервера (4.35 Mb) ] | 26.11.2014, 10:05 |
Тема урока - лекции: «Многогранники» Проводила: Боглаева Н.А.. – учитель математики МБОУ СОШ им. Кирова, г. Карачева. I. Орг. момент Учитель: Однажды обыкновенный английский мальчик Джеймс, увлекшись изготовлением моделей многогранников, написал в письме отцу: «…я сделал тетраэдр, додекаэдр и еще два эдра, для которых не знаю правильного названия». Эти слова ознаменовали рождение в пока еще ничем не примечательном мальчике великого физика Джеймса Кларка Максвелла. II. Изучение новой темы Так вот тема нашего урока «Многогранники». 1) Сейчас, учитывая тему, давайте попытаемся сформулировать задачи, которые мы поставим перед собой на этот урок (их формулируют дети, выдвигая свои вопросы и пожелания, что бы они хотели узнать на этом уроке). ( Слайд 2 -3) 2) Какой многогранник называется правильным?(Слайд 4) И все-таки самым интригующим свойством правильных тел является то, что их всего 5. Не случайно доказательством этого факта завершалась последняя, 13 книга «Начал» Евклида. (Слайды 7-16) 3) Работа в тетрадях. Перейдем к таблице в нашей рабочей тетради. (Ребята сами заполняют пропущенные места определения, затем о | |
|
| |
| Просмотров: 524 | Загрузок: 25 | | |
| Всего комментариев: 0 | |